1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о режиме занятий воспитанников (далее Положение) регламентирует режим занятий воспитанников в Муниципальном
автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 15
«Малышок» Кировградского муниципального округа (далее - Учреждение).
1.2. Настоящее Положение разработано на основании Федерального закона
Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации", Постановления Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных
правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно – эпидемиологических требований к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
Устава Учреждения и других нормативно-правовых актов.
2. Режим занятий воспитанников
2.1. Занятия в Учреждении осуществляются в соответствии с
общеобразовательной программой дошкольного образования (для групп
общеразвивающей направленности) Учреждения, расписанием занятий, которое
утверждается заведующим на 1 сентября каждого года.
2.2.

Занятия проводятся в соответствии с действующими СП 2.4.3648-20.

2.3. Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие
мероприятия осуществляются с учетом здоровья, возраста воспитанников и
временем года.
2.4. В Учреждении используются следующие формы двигательной
деятельности: утренняя гимнастика, занятия физической культурой в помещении и
на воздухе, физкультурные минутки и паузы, подвижные игры, спортивные
упражнения и др.
2.5. Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста
воспитанников и составляет:
- для детей от 2 до 3 лет -10 минут;
- для детей от 3 до 4 лет - 15 минут;
- для детей от 4 до 5 лет - 20 минут;
- для детей от 5 до 6 лет - 25 минут;
- для детей от 6 до 7(8) лет - 30 минут.
2.6. Для воспитанников старше 5 лет один раз в неделю, в соответствии с
расписанием, занятие по физическому развитию проводится на открытом воздухе.

2

При неблагоприятных погодных условиях третье физкультурное занятие
проводится в помещении.
2.7. Объем образовательной нагрузки ежедневно в первой половине дня:
- для детей от 2 до 3 лет - не более 10 минут;
- для детей от 3 до 4 лет – не более 30 минут;
- для детей от 4 до 5 лет - не более 40 минут;
- для детей от 5 до 6 лет – не более 45 минут;
- для детей от 6 до 7(8) лет - не более 1,5 часов.
2.8. Занятия в группах общеразвивающей направленности проводятся
фронтально, по подгруппам.
2.9. Перерывы между занятиями не менее 10 минут.
2.10.Во всех возрастных группах в середине занятия статического характера
для профилактики утомления проводятся физкультурные минутки.
2.11 Во всех возрастных группах занятия, требующие повышенной
познавательной активности и умственного напряжения детей, организуются в
первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности воспитанников
(вторник, среда).
2.12. В группе раннего возраста (с 2-3 лет) и старшего дошкольного возраста (с
5-6 лет) занятия планируются в первой и во второй половине дня.
2.13. Занятия проводятся:
- воспитателями в групповых помещениях;
- музыкальным руководителем в музыкальном зале во всех возрастных
группах по музыкальному развитию детей;
- инструктором по физической культуре в физкультурном зале во всех
возрастных группах (кроме группы от 2 до 3 лет) по физическому развитиюдетей;
2.14. учителем-логопедом в кабинете учителя-логопеда.
2.15. Максимально допустимый объем недельной организованной
образовательной деятельности составляет:
для детей раннего возраста с 2 до 3 лет 10 занятий в неделю,
продолжительностью 10 мин.;
для детей младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет- 10 занятий в
неделю,продолжительностью 15 мин.;
для детей среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет – 10 занятий в
неделюпродолжительностью 20 мин.;
для детей старшего дошкольного возраста от 5 до 6 лет -12 занятий в
неделюпродолжительностью не более 25 мин.;
5

для детей подготовительного к школе возраста от 6 до 7 лет – 13
занятий внеделю продолжительностью 30 мин.
2.16. В свободное от организованной образовательной деятельности время, в
целях создания условий для наибольшей реализации возможностей воспитанника, в
утренние, вечерние часы, во время прогулки воспитателями планируется
индивидуальная работа с детьми. Это позволяет в полной мере реализовать
принцип индивидуализации образовательных потребностей воспитанника. Прежде
всего, индивидуальная работа проводится с детьми, испытывающими определенные
трудности в процессе освоения общеобразовательной программы ДОУ, а также с
одаренными детьми, которые обладают особыми способностями к обучению. В
пристальном внимании нуждаются дети, посещающие детский сад не регулярно по
болезни или другим причинам. Планируя индивидуальную работу, педагоги
учитывают психические и индивидуальные особенности ребенка.
2.17. В летний период с 1 июня по 31 августа занятия не проводятся.
2.18. Для достижения достаточного объѐма двигательной активности детей в
летний период используются подвижные игры, спортивные упражнении. Также
проводятся музыкальные и физкультурные развлечения, праздники.
Ответственность

3.

3.1. Во время образовательного процесса администрация Учреждения,
воспитатели, помощники воспитателей, педагоги – специалисты несут
ответственность за жизнь и здоровье детей.
3.2. Администрация, педагогические работники несут ответственность за:
- качество и реализацию в полном объѐме Основной общеобразовательной
программы Учреждения;
- соблюдение расписания организованной образовательной деятельности;
соответствие применяемых форм, методов и средств организации
образовательного
процесса
возрастным,
индивидуальным,
психофизиологическим особенностям детей.
4.

Заключительные положения

4.1. Настоящее Положение действует до принятия нового. Изменения в
настоящее Положение могут вноситься Учреждением в виде изменений и
дополнений в настоящее Положение.

5